记者 谭明
“各位父老乡亲，大家好！我是工作队的方老师，现在，我们继续学习和交流家庭教育的经验和方法……”
“快来，方老师的课开始啦。”6月28日18时30分，听到社区广播响起，汉寿县聂家桥乡堤北社区19组72岁的梁基安，边招呼家里人过来，边搬了把凳子向着广播传来的方向，坐在门口。
他说的“方老师”是市派驻汉寿县聂家桥乡堤北社区驻村帮扶工作队副队长、常德市第七中学教科室主任、中学高级教师方家亭。去年4月12日，他随驻村帮扶工作队进驻堤北社区，开展脱贫帮扶工作。
梁基安说的课，是方家亭用社区里的“村村响”广播播放的音频。这些音频都是他自己录制的。因为这些音频都是些亲子教育、国家政策等，所以有乡亲们也叫它为“大喇叭课堂”。
这天，是“大喇叭课堂”的第43讲，主题《父亲决定孩子飞多高，母亲决定孩子飞多远》。要说“大喇叭课堂”，得从今年2月说起。当时，疫情形势比较严峻，社区的青壮劳力都没外出务工，孩子们也都没开学。工作队走访时偶然发现，平时因忙碌，鲜跟孩子们待在一起的父母们，竟然并没有因为难得的团聚而融洽，反而“危机四伏”。“以前都是父母在外打工，孩子则由祖辈隔代教育，现在都在家里，父母教育方式方法上的短板就暴露出来，除了恼怒、训斥后，再无他法。”身为教师、从事多年家庭教育研究的方家亭一闪念，要不利用村里的“村村响”广播，给村里的年轻人、家长们上一堂家庭教育课。他的想法很快就得到了工作队其他队员的支持。
“我们在驻村帮扶中也发现，除了部分失能贫困户外，大部分贫困户本身及子女的受教育程度都不是很高，劳动技能上的短板非常明显。”市派驻汉寿县聂家桥乡堤北社区驻村帮扶工作队队长、第一书记、市委编委办研究室主任杨祺钧介绍，扶贫要先“扶智”，方家亭利用个人专长开设“大喇叭课堂”，是工作队在“扶智”上的有益尝试。
3月10日18时30分，方家亭的“大喇叭课堂”开课啦。课堂采用录制播放的方式。每晚讲课前，方家亭会通过手机把要讲的内容录制好，然后通过村里的村村响广播系统播放。“每次播放两遍。”方家亭说，考虑到居民们的生活工作习惯，每次讲课的内容就只有一个主题，独立成篇，即便是落下一期，也不影响下一期。他坦言，起初，他只准备办几期家庭教育课堂，主要是家庭教育方式方法的交流与培养。却没想到播放效果非常的好，偶尔停一两期，就会有居民打电话到居委会，“咋方老师不讲课了？”
居民们如此支持，方家亭的干劲也足。只要有空，他就会录上一段，讲给乡亲们听。到6月28日，“大喇叭课堂”已经开了43期。而且，他的课也不仅只限家庭教育，文明乡风、美丽乡村、脱贫攻坚……村民需要什么，他就讲什么。他的课，现在就像是堤北社区居民晚饭后不能缺少的“甜点”。居民们自发的建了微信群，以便方家亭在社区广播播放结束后，将当日的音频放进去，方便错过的乡亲们回放。社区里最流行的广场舞，也被乡亲们自发的挪到了7时之后，在“大喇叭课堂”时间里，社区里只有方家亭的声音。“我们下村走访时，经常会遇到方老师的粉丝。每次聊着聊着，对方会来一句，‘原来你就是方老师哦，昨天你讲的那个……’。”杨祺钧说，方家亭现在都成了堤北社区家喻户晓的“网红”。
课讲多了，慢慢的，大家也发现，堤北社区“变了”。打骂孩子的少了，打牌赌博的少了，家长里短的也少了。谈教育、讲文明、做公益的变多了。社区里曾有个泥泞路，很久没人打理。工作队原计划雨季过了，帮忙规整一下。结果，不久前，几个当地居民一合计，出钱出力自己就把那段路给修好了。一位在外地经商的年轻人，听了方家亭讲的文明乡风，自己找到居委会说，要资助社区的两名孤儿，每人一年一万元，一直资助到大学毕业。“这位年轻人说，我们是从社区走出去的，现在有了点余钱，也应该为大家做点事。”杨祺钧说，方家亭的课，生动活泼，说理不说教，简洁实在，用群众语言讲故事讲道理。
方家亭告诉记者，他会把这个“大喇叭课堂”一直坚持下去，要做到100期。“只要在村里，争取做到每个工作日，都能讲一课。”