在我们身边，有许许多多为别人无私奉献的人，他们值得人敬仰，值得人称赞。在澧县甘溪滩镇丰年村就有这样一位老人，他的所做所为，无处不彰显出一位无私教育工作者的风釆——他便是82岁高龄的胡升校老师。

胡升校，男，汉族，中共党员，中学高级教师，原澧县八中的一名教师，1987年、1989年两届“湖南省劳动模范”获得者。1956年参加工作，在教育战线兢兢业业工作了41个春秋，1997年光荣退休，为教育事业呕心沥血，享有盛誉，是当地群众拍手称赞的好老师。

作为一个教育者，一名优秀的共产党员，胡升校思想深邃，目光敏锐，上个世纪末，他就开始关注农村留守儿童问题并为此深感忧虑。为了全面了解农村留守儿童问题，胡升校不顾年迈，多次回农村老家，深入留守家庭，走进儿童心灵，调查结果让他痛心不已。留守儿童的父母们外出务工，这些孩子从小甚至刚出生就远离父母，长年不谋一面，缺少家庭的温馨，失去了人生教育中最为重要的一环——家庭教育。

教师传道、授业、解惑的天职，又一次激起了胡升校再次从教的欲望，他毅然放弃子女为其提供的良好生活环境，返回自己的老家——甘溪滩镇丰年村，决心为留守儿童的成长再次发光发热。当他提出了自己的设想，在村里成立一个关爱留守儿童的义务培训班，遭到家人和亲戚的一致劝解。子女们都说道，父亲为教育事业奉献了一辈子，早已光荣退休，现在正是儿女尽孝、颐养天年的时候。再者，开班带孩子不仅是脑力活、更是体力活，担心他身体吃不消。老家距离城区五六十公里距离，多半是山路，单边路程就需要近两个小时，万一有个什么意外，儿女们都无法第一时间赶过去。家人你一句、他一言，轮番上阵做思想工作，胡升校却不为所动、态度坚决。他说，教育不能只靠政府投入解决，还需社会各界长期共同关心，个人的力量的确微弱，但做了总比不做强。自己虽然年纪大了，但是身体没毛病、脑袋不糊涂，成立义务培训班不仅可以发挥自己的余热，更有一群可爱活泼的小孩子陪着自己，比整天整天一个人呆在家里发呆要强得多，还可以预防老年痴呆。胡升校虔诚的态度和大爱无私的言语说服了所有家庭成员，获得了儿女们的支持。

胡升校拥有多年的教学经验，擅长激发学生兴趣，更懂得因材施教，同时多才多艺，会二胡、钢琴等乐器。就这样，在1996年的秋天，胡升校在丰年村自己家里建起了关爱留守儿童、义务特长辅导班。成立之初，辅导班就面向所有有心学习特长或学习上积极要求进步的留守孩子，并特别强调，完全免费，纯粹义务。起初，乡里乡亲并不相信，但随着时间的流逝，人们发现，在胡升校家里参加培训的孩子越来越多，而且孩子们的兴趣也很高。在胡升校的课余辅导里，不仅有二胡等乐器的学习，还有语文、数学等主要文化课程的辅导。虽然培训是免费，但胡升校对孩子严格要求，细心引导，全力培养学生们的学习兴致，端正他们的学习目的。这些平时放学后就只知道玩泥巴，没人辅导学习，没有学过特长的山村孩子，在这儿学得开心不已，如鱼得水。渐渐的，来这儿的孩子越来越多，不仅有丰年村本村的娃儿，还有从几十公里外镇上专程送到这里参加二胡培训的孩子。由于是义务教学，没有收入，所有整个培训班就只有胡老一位教师，他“既当爹、又当妈”，除了负责主科内容的辅导，还要负责兴趣特长的培训。

风里来、雨里去，村里的支部书记换了好几个，满是泥泞的村组公路变成了宽敞平整的水泥道路，胡升校却一直在坚持，他的培训班也一直在坚守，不知不觉已经23年过去了。现在，胡升校的关爱培训于每周周末开课两个半天，风雨无阻，参加培训的也有了近三十个孩子。孩子们的学习也颇有成效，例如在镇上中心小学上学的皮丽蜂同学，学习二胡已经快一年了，现在能够拉完整的且有一定难度的曲子，还有田冲小学的田奥蕊同学，二胡也拉的有模有样。丰年小学的老师们感叹着这些孩子们的变化，称胡升校老先生是快乐教学的好导师，让一些原本只知道玩的学生终于变得热爱学习了。

走进丰年村，只要提起胡升校，没有人不竖起大拇指，没有人不称赞：“胡老是一个好人！”“胡老是一名当之无愧的优秀共产党员！”谈及此事，他总是谦虚的说：“这没什么，我也只是老了，自己找点乐趣。再说，作为一名共产党员，我愿意为了下一代孩子的教育成长，尽我最大的一份力量！”